FINALIDAD y FILOSOFÍA

FILOSOFÍA DE LA ESCUELA CICLISTA PC EDELWEISS

El “Manifiesto sobre el Deporte”, que elaborara en su día el Consejo Internacional de Educación Física y Deportes en cooperación con la Unesco, apunta, en el primer párrafo de su preámbulo, un subrayado que presidirá constantemente estas fichas de trabajo: “El deporte es toda actividad física, CON CARÁCTER  DE JUEGO, que adopte forma de lucha consigo mismo o con los demás o constituya una confrontación con los elementos naturales”.

Con carácter de JUEGO es, al mismo tiempo, una programación de pauta final y de método en cada  momento. Evitaremos pues, privar al deporte de ese rasgo esencial, excitando las pasiones, profesionalizando el ejercicio físico y situando a la competición por encima de otros valores indudablemente más importantes.

Ante todo, un JUEGO. 

El deporte nació para dar cuerpo a la alegría del pueblo en los tiempos libres, en las horas de fiesta. Estas tres ideas: deporte, alegría y fiesta, están  absolutamente ligadas. Como resultado de esa fiesta compartida nace la relación, la amistad entre los hombres. Sólo más tarde, cuando el dinero (la apuesta, la compensación, el estímulo) profesionalizan el deporte, aparecen las tensiones, las caras torvas y los enfrentamientos. Por eso, si no hay alegría, si no hay fiesta, no hay, para nosotros, auténtico deporte.

El manifiesto sobre el Deporte lo recoge así: “El deporte anima a los hombres a reunirse en una atmósfera de alegría y sinceridad. Les permite conocerse y respetarse más  plenamente y despierta en ellos un sentimiento de solidaridad y el amor por la actuación noble y desinteresada. Da una nueva dimensión a la idea de fraternidad”. Evidentemente, es un tema para un examen serio de nuestra actuación.

Este manifiesto sobre el deporte nos ofrece, al mismo tiempo, un punto de reflexión y un exacto análisis de la significación de la familia cuando apunta: “Un grupo deportivo es una familia. El secreto de su cohesión radica en la simpatía y el calor humano que cada uno encuentra en él y en la amistad que puede nacer de las competiciones deportivas”.

FINALIDAD DE LA ESCUELA CICLISTA

Como fin primordial se pretende la formación integral del ciclista infantil en sus diferentes áreas: moral, intelectual y física, de tal manera que no pretendemos la especialización del niño en estas edades, sino todo lo contrario: formarlo en las diferentes áreas que constituyen su vida.

Por otra parte, el ciclista infantil se encuentra en condiciones evolutivas óptimas para el aprendizaje de las técnicas y tácticas del ciclismo, a modo de corredor adulto, o, lo que es más preciso, del corredor profesional.

En esta escuela se pretende, entre otras cosas, la convivencia social de los diferentes alumnos que la componen, que dará como resultado el enriquecimiento personal en la formación de cada uno de sus elementos.

Por otra parte, el deporte necesita, en todos sus niveles y en todas sus especialidades, la integración de una gran masa activa para después, mediante métodos muy selectivos, conseguir en el futuro el deportista de “élite”. Creemos por tanto que estas escuelas pueden cumplir en un futuro los objetivos de ciclismo masivo y selectivo que pretendemos.